程式設計範式與OOP的思考術：冒號老師的十三堂課[Cheng Shi She Ji Fan Shi Yu Oop De Si Kao Shu ： Mao Hao Lao...]～推薦！
作者：鄭暉 ISBN：9789862013090 | |
【Introduction】簡介/書評/特色/摘要 |
當高深的程式設計思想遇到個性鮮明的標點符號，一場精彩又深入淺出的課程就此展開...
本書共有十三個章節，前六章為上篇，後七章為下篇。上篇以程式設計範式為出發點，深入分析各種程式語言的本質、特性、意義、優缺點，破除一般人對於程式語言的迷思。下篇則以抽象機制為出發點，徹底剖析物件導向程式設計的三大特性 ─ 封裝、繼承、多型，引領讀者真正掌握OOP的思考術，並將這些觀念延伸到設計原則與設計模式中。
冒號語錄：
●學會不如會學，會學不如會用，會用不如被用。
●知識之上是思想，思想之上是精神。
●設計模式是軟體的戰術思想，架構是軟體的戰略決策。
●程式設計是尋求一種機制，將指定的輸入轉化為指定的輸出。
●與其說OOP更具重用性，不如說更具易用性。
●抽象與分解是治癒程式碼紊亂、鬆散、重複的良方。
●獨立是非同步的前提，耗時是非同步的理由。
●程式設計範式為神，程式語言為形，應以神導形、以形傳神。
●介面是綱，實作是目，綱若不舉，目無以張。
●抽象是OOP的核心和起源，是封裝、繼承和多型的基礎。
●存取控制不僅是一種語法限制，也是一種語意規範，明確地將介面與實作分離開來。
●實作繼承消費可重用的舊程式碼，介面繼承生產可重用的新程式碼。
●概念抽象只是手段，規範抽象才是依據。
●繼承是多型的基礎，多型是繼承的目的。
●抽象是尋求某種一致性的過程，反過來遵循一致性也有助於抽象的形成。
作者簡介
鄭暉
男，年方不惑。1986年入武漢大學數學系學習，1993年畢業後到高中教學三年。1996年赴美攻讀數學博士學位，1998年開始選修電腦課程。2000年獲得電腦碩士學位，隨後到華爾街一家IT公司就職。2004年底回國，先在廣州一所IT外企工作，後出任一家軟體公司的技術總監。從2008年4月起，在網路上發表連載文章《冒號課堂》。
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【Table of Contents】目錄/大綱/內容概要 |
上篇 程式設計範式與程式語言
第1課 開班導言
開班發言 ─ 程式設計師的四層境界
首輪提問 ─ 什麼語言好？
語言選擇 ─ 合適的就是好的
初識範式 ─ 程式王國中的世界觀與方法論
開發技術 ─ 實用還是時髦？
第2課 重要範式
命令範式 ─ 一切行動聽指揮
宣告範式 ─ 目標決定行動
物件範式 ─ 民主制社會的程式設計法則
並行範式 ─ 合作與競爭
第3課 常用範式
泛型範式 ─ 抽象你的演算法
超級範式 ─ 提升語言的級別
切面範式 ─ 多角度看問題
事件驅動 ─ 有事我叫你，沒事別煩我
第4課 重溫範式
函數範式 ─ 精巧的數學思維
邏輯範式 ─ 當演算法失去了控制
匯總範式 ─ 一張五味俱全的大餅
情境範式 ─ 餐館裡的程式設計範式
第5課 語言小談
教學計畫 ─ 接下來的故事
資料類型 ─ 規則與變通
動態語言 ─ 穿著彩衣飛舞的腳本語言
語言誤區 ─ 語言的宗教情結
第6課 語言簡評
系統語言 ─ 權力的雙刃劍
平台語言 ─ 先搭台後唱戲
前台語言 ─ 視覺與互動的藝術
後台腳本 ─ 敏捷開發的利器
下篇 抽象機制與物件範式
第7課 抽象封裝
抽象思維 ─ 減法和除法的學問
資料抽象 ─ 「做什麼」重於「怎麼做」
封裝隱藏 ─ 包裝的講究
第8課 抽象介面
軟體應變 ─ 隨需而變，適者生存
存取控制 ─ 程式碼的多級管理
介面服務 ─ 講誠信與守規矩
第9課 繼承機制
繼承關係 ─ 繼承財富，更要繼承責任
慎用繼承 ─ 以謹慎之心對待權力
第10課 多型機制
多型類型 ─ 靜中之動
抽象類型 ─ 實中之虛
第11課 值與參照
語法類型 ─ 體用之分
語意類型 ─ 陰陽之道
第12課 設計原則
間接原則 ─ 柔勝於剛，曲勝於直
依賴原則 ─ 有求皆苦，無欲則剛
內聚原則 ─ 不是一家人，不進一家門
保變原則 ─ 與魔鬼打交道的藝術
第13課 設計模式
創建模式 ─ 不要問我從哪裡來
結構模式 ─ 建築的技巧
行為模式 ─ 君子之交淡如水
閉班小結 ─ 軟體無形，編程有道
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ISBN：9789862013090
規格：平裝/496頁/17x23cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：電腦資訊>程式設計>資料結構/演算法
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ISBN：9789862013090
規格：平裝/496頁/17x23cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：電腦資訊>程式設計>資料結構/演算法
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資料來源:[博客來BOOKS網路書店] http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ap/products/0010462958?utm_source=ap&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend
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